00d0b965

Programa preseleccionado de precalificación: Shenzhen 28th Senior High School

Programa preseleccionado de precalificación: Shenzhen 28thEscola secundaria

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (1)Vista aérea do noroeste ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (2)Vista do nivel dos ollos do noroeste ©IPPR

Deseñado por: IPPR
Localización: Shenzhen, Guangdong, China
Estado: Programa preseleccionado de precualificación

Área de Construción: 13 Hectáreas

Prólogo

O lugar está situado na intersección da natureza e a cidade.Optamos por inspirarnos na natureza e combinar a forma do espazo físico do edificio coa forma natural de montañas, bosques e lagos.Ao mesmo tempo, axústase ás esixencias do desenvolvemento educativo dos tempos, e esfórzase por crear un espazo de campus composto aberto, inclusivo, diverso e compartido.

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (3)Vista aérea do nordeste ©IPPR

Etapas e segredos

"Calquera porta" no Campus

Un lado do lugar dá a natureza, rodeado de montañas, e o outro lado dá á cidade, cheo de tráfico.A diferenza de altura do sitio é complicada.Ofrecemos unha plataforma multifacética.Por unha banda, pode salvar as molestias que provoca a diferenza de uso do solo.Espazo: podes ver a paisaxe, podes relaxarte e facer exercicio e podes comunicarte.Ao mesmo tempo, o mecanismo de tempo compartido da plataforma tamén enriquece moito a importancia social do campus.

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (4)Concepto do proxecto ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (5)
Vista aérea do lago ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (6)partición de funcións ©IPPR

Flotando e saltando

Romance entre montañas e ríos

Vivindo entre montañas e ríos, o horizonte ondula como montañas.O enverdecemento da plataforma no espazo público do edificio e a estrutura arbórea baixo os laminados constitúen a intención de “terraza forestal” no campus, que está totalmente integrada co entorno circundante.

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (7)Área do dormitorio Nivel dos ollos ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (8)Corredor da área docente ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (9)Vista do parque infantil ©IPPR

A través da optimización da estrutura, simplifícase a visión dos compoñentes verticais entre os edificios á paisaxe.Por unha banda, reflicte a estética estrutural dos edificios na nova era e, por outra banda, configura a beleza arquitectónica dos edificios que se extienden e flotan entre a natureza, o espazo público e O espazo de tráfico ten unha boa visión do paisaxe e o ambiente paisaxístico de alta calidade penetra plenamente no campus, mellorando a calidade do lugar.

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (10)Vista semiaérea do dormitorio ©IPPR

Mestura e comparte

Difumina os límites do ensino e configura unha cultura diversa do campus

A mellora continua da autonomía do campus contemporáneo tamén inspirou o deseño complexo e plural da arquitectura do campus.A partir de garantir actividades básicas como a docencia e a vida, o deseño combina as características climáticas de Shenzhen para crear unha zona mixta con límites funcionais borrosos, creando un espazo de comunicación e actividade tridimensional entre as unidades do edificio e os extremos abertos, permitindo aos profesores e que os estudantes teñan lugares de máis calidade para interactuar e estar sós.

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (11)Vista de teatro ao aire libre ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (12)Vista do escenario ao aire libre ©IPPR

A configuración clara do edificio garante a xestión e operación eficiente e segura, mentres que o espazo complexo con límites borrosos ofrece a posibilidade de diversas actividades, converténdose nun exemplo do complexo e diverso modelo espacial do campus na nova era.

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (13)

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (14)Espazo activo semi-exterior ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (15)Zona de Comedor Escolar ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (16)Área da Biblioteca Escolar ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (17)Zona de piscina ©IPPR

Comodidade e Verde

Campus saudable na era posterior á epidemia

Na era posterior á epidemia, prestamos máis atención á creación dun ambiente de campus cómodo e verde.O deseño garante o confort térmico interior a través de saíntes de gran alcance e o ecoloxismo do tellado;os espazos grises espazados e os espazos abertos de tráfico permiten unha circulación suave do aire no campus;os corredores sitúanse a través dun sistema de sombreado de paneis perforados para evitar a luz solar directa e proporcionar ventilación e luz suaves.O deseño adopta o esquema global de paneis de parede prefabricado, combinado cunha serie de deseños especiais, como a selección estrutural e a cidade esponxa, para garantir o funcionamento verde e de baixa emisión de carbono da escola e crear un campus saudable na era posterior á epidemia.

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (18)Vista da área de xogos ©IPPR

Programa preseleccionado de precalificación Shenzhen 28th Senior High School (19)Zona do Corredor ©IPPR

Epílogo

O campus de hoxe non é só un lugar para predicar e ensinar, senón que tamén leva as necesidades de autonomía docente, socialización das escenas do campus e diversificación do espazo do campus.O deseño deste caso baséase no sitio, e ao mesmo tempo responde ás demandas funcionais da educación dos tempos, crea un espazo de ensino composto diverso e ordenado, favorece a autoexploración e o desenvolvemento do alumnado e crea un espazo único e inesquecible. Memorias colectivas para o alumnado.

Agardando a promoción de IPPR na próxima rolda.

Fontes: https://www.archiposition.com/items/20220105115529

Hora de publicación: 14-xan-2022

Deixe a súa mensaxe